Ekskul Jurnalistik SDK Santa Maria II Malang Asah Literasi Keuangan Lewat Permainan Ular Tangga
Peserta Ekstrakurikuler Jurnalistik SD Katolik Santa Maria II Malang mengadakan kegiatan bermain ular tangga bertema Literasi Keuangan pada Senin, 26 Januari 2026. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Perpustakaan sekolah dan berlangsung dengan suasana yang seru, edukatif, serta penuh antusiasme.
Oleh : AMZ Supardono, Guru Jurnalistik
Permainan ular tangga literasi keuangan ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep dasar pengelolaan uang sejak dini, seperti menabung, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta sikap bijak dalam menggunakan uang saku. Setiap kotak dalam permainan memuat pesan edukatif yang mengajak siswa berpikir kritis dan reflektif terhadap kebiasaan finansial sehari-hari.
Kepala Sekolah SD Katolik Santa Maria II Malang, Sr. M. Marsiana, SPM., S.Pd, menyampaikan apresiasinya terhadap kegiatan tersebut.
“Kegiatan ini sangat baik karena mengajarkan literasi keuangan dengan cara yang menyenangkan. Anak-anak tidak hanya bermain, tetapi juga belajar nilai tanggung jawab, kejujuran, dan kebijaksanaan dalam mengelola uang sejak usia dini,” ungkapnya.
Sementara itu, Pembina Ekskul Jurnalistik, V. Catur Riyanti, S.Pd, yang akrab disapa Bu Yanti, menjelaskan bahwa metode permainan dipilih agar materi mudah dipahami siswa.
“Melalui ular tangga literasi keuangan, anak-anak belajar sambil bermain. Mereka diajak berdiskusi, berani mengemukakan pendapat, sekaligus melatih kemampuan berpikir kritis dan kerja sama,” jelas Bu Yanti.
Salah satu peserta ekskul jurnalistik, Jenni Herwanto, siswi kelas VA yang akrab dipanggil Jeni, mengaku senang mengikuti kegiatan tersebut.
“Permainannya seru dan tidak membosankan. Aku jadi tahu kalau menabung itu penting dan tidak boleh boros membeli barang yang tidak dibutuhkan,” ujar Jeni dengan antusias.
Melalui kegiatan ini, Ekskul Jurnalistik SD Katolik Santa Maria II Malang berharap siswa semakin melek literasi keuangan dan mampu menerapkan kebiasaan positif dalam kehidupan sehari-hari, sekaligus mengembangkan keterampilan jurnalistik melalui pengamatan dan pelaporan kegiatan.
