EKSOS THEORY, Kesadaran Tanggung Jawab Sosial Anak-anak Terhadap Lingkungan
 |
Oleh : NENY MARYATI, Mahasiswa RPL Afirmasi 2025 UNIKAMA, Guru TK DHARMA WANITA IV MOJOKERTO
Anak-anak yang tumbuh dengan nilai tanggung jawab sosial akan menjadi warga negara yang peduli terhadap keberlanjutan lingkungan hidup.
Kesadaran anak-anak dalam menjaga lingkungan merupakan bagian dari pembentukan tanggung jawab sosial sejak usia dini. Dalam konteks teori ekososial (Ecological System Theory) yang dikembangkan oleh Urie Bronfenbrenner, perkembangan sikap dan perilaku anak dipengaruhi oleh berbagai lingkungan yang saling berkaitan, seperti keluarga (mikrosistem), sekolah (mesosistem), lingkungan sosial yang lebih luas (eksosistem), hingga nilai dan budaya masyarakat (makrosistem).
Anak-anak secara langsung terlibat dalam semua sistem ini, eksosistem seperti kebijakan lingkungan sekolah, media, dan aktivitas komunitas dapat memberikan pengaruh besar terhadap cara pandang mereka terhadap lingkungan. seperti makan Bersama disebuah warung makanan yang diadakan satu bulan sekali di TK Dharma Wanita IV Mojokerto Dimana kami berkolaborasi dengan wali murid, mereka belajar bahwa menjaga lingkungan adalah bagian dari tanggung jawab sosial, misalnya membuang sampah botol minuman pada tempatnya.
Dalam konteks kewarganegaraan, membentuk kesadaran lingkungan pada anak merupakan bagian dari pendidikan karakter sebagai warga negara yang baik. Anak-anak perlu dilatih untuk mengenal hak dan kewajiban, termasuk kewajiban menjaga lingkungan demi kebaikan bersama. Melalui kegiatan seperti kerja bakti, membuang sampah pada tempatnya, mereka dilatih untuk berkontribusi sebagai bagian dari komunitas.
Dengan menghubungkan teori ekososial dan nilai-nilai kewarganegaraan, dapat disimpulkan bahwa membangun kesadaran lingkungan pada anak tidak hanya menjadi tanggung jawab keluarga, tetapi juga sekolah, masyarakat, dan negara. Anak-anak yang tumbuh dengan nilai tanggung jawab sosial akan menjadi warga negara yang peduli terhadap keberlanjutan lingkungan hidup.
